Se creó el PPG-RDF (2012) con un Área de Concentración (AC) – Fisioterapia, que se desdobló en cuatro Líneas de Investigación (LI). Con la ampliación del grupo de docentes, fue enviada a los Colegiados Superiores de la USP, aprobada en 06/10/2017, la propuesta de apertura de un nuevo Área de Concentración – Educación Física, consolidada en 2018, y organizada en dos nuevas líneas de investigación. Así, el programa se estructura actualmente en dos áreas de concentración (Fisioterapia y Educación Física), con seis líneas de investigación:

AC 1 – Fisioterapia

– P1: Análisis biomecánico e intervención funcional en movimiento – con 4 profesores, 6 proyectos de investigación (PP), 1 proyecto interinstitucional y 3 proyectos de extensión (Pext)

Profa. Anamaria Siriani de Oliveira 

– proyecto de investigación

Determinación de los parámetros de evaluación y efectividad de la intervención fisioterapéutica en la disfunción musculo esquelética del miembro superior

Profa. Daniela Cristina Carvalho de Abreu 

– proyecto de investigación

Evaluaciones e intervenciones fisioterapéuticas en equilibrio y en el sistema osteomioarticular

Profa. Debora Bevilacqua-Grossi 

– proyecto de investigación

Evaluación e intervención en el dolor crónico musculoesquelético 

Cinemática y rendimiento funcional de los miembros inferiores.

– proyecto interinstitucional

Estudio de la asociación de aspectos clínicos, funcionales y de neuroimagen en mujeres con migraña

Profa. Thaís Cristina Chaves 

– proyecto de investigación

Evaluación e intervención biopsicosocial en el dolor crónico musculoesquelético 

Propiedades de medida de los instrumentos de evaluación utilizados en la disfunción musculo esquelética

– LP2: Rendimiento y adaptaciones cardiorrespiratorias, metabólicas y neuromusculares a la terapia física – con 2 profesores, 4 PP y 2 Pext:

Profa. Ada Clarice Gastaldi

– proyecto de investigación

Instrumentos de evaluación de fisioterapia respiratoria

Protocolos de intervención en fisioterapia respiratoria

Prof. Hugo Celso Dutra de Souza 

– proyecto de investigación

Estudios experimentales de adaptaciones hemodinámicas y morfométricas cardiovasculares promovidas por diferentes enfoques farmacológicos en asociación con el entrenamiento aeróbico.

Estudios clínicos de los efectos del entrenamiento físico sobre el control autonómico cardiovascular en enfermedades cardiorrespiratorias y metabólicas

– LP3: Instrumentación y validación de técnicas fisioterapéuticas – con 4 profesores, 8 PP y 5 Pext:

Profa. Cristine Homsi Jorge Ferreira 

– proyecto de investigación

Evaluación funcional y fisioterapia en el tratamiento de las disfunciones  musculares del suelo pélvico en el ciclo vital femenino

Desarrollo tecnológico y validación de instrumentos para evaluar las funciones y disfunciones del suelo pélvico

Profa. Elaine Caldeira de Oliveira Guirro 

– proyecto de investigación

Evaluación e intervención fisioterapéutica de disfunciones dermatológicas y metabólicas

Evaluación e intervención fisioterapéutica en disfunciones uro-ginecológicas y oncológicas

Profa. Marisa de Cássia Registro Fonseca 

– proyecto de investigación

Análisis del patrón y funcionalidad de la marcha en pacientes con amputación de miembro inferior sometidos a prótesis y rehabilitación

Evaluación e intervención fisioterapéutica en las disfunciones de miembros superiores

Prof. Rinaldo Roberto de Jesus Guirro 

– proyecto de investigación

Recursos electro- foto-térmicos aplicados en los procesos relacionados con la reparación de tejidos y el rendimiento de los equipajes.

Respuestas neuromuscular, estabilométrico y  de desempeño funcional tras la intervención con recursos electrofísicos, asociados o no al entrenamiento neuromuscular

– LP4: Motricidad, plasticidad neuromuscular y neuronal – con 3 profesores, 7 PP, 1 proyecto interinstitucional y 3 Pext:

Profa. Ana Cláudia Mattiello Sverzut, fisioterapeuta, quien coordina:

– proyecto de investigación

Aspectos físicos y funcionales, biomecánica de la marcha e indicación de dispositivos auxiliares para niños y adolescentes con enfermedades neuromusculares

– proyecto interinstitucional

Capacidad aeróbica, fuerza y ​​potencia muscular de niños y adolescentes con enfermedades crónicas – Caracterización y tratamiento.

Profa. Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis 

– proyecto de investigación

Funcionalidad de personas con discapacidad auditiva y seguimiento del proceso de intervención

Relación entre el dominio de las habilidades auditivas y el desempeño en tareas que involucran el lenguaje, el habla y las funciones neuropsicológicas en niños con discapacidad auditiva

Prof. João Eduardo Araújo 

– proyecto de investigación

Frecuencia, intensidad, duración y especificidad de la estimulación motora tras accidente cerebrovascular

Investigación clínica y fisiológica de la conducta motora posterior a la estimulación mediante métodos y técnicas fisioterapéuticas.

Repercusiones morfológicas y comportamentales inducidas por la estimulación magnética y el ejercicio físico después de lesiones encefálicas experimentalmente inducidas 

AC 2 – Educación física

– LP5: Neuromecánica del desempeño motor humano – con 2 profesores, 2 PP y 2 Pext:

Prof. Paulo Roberto Pereira Santiago 

– proyecto de investigación

Aspectos biomecánicos y computacionales para el análisis del movimiento humano

Prof. Renato de Moraes 

– proyecto de investigación

Aspectos perceptivo-motores del control de la postura y la locomoción adaptativa

– LP6: Aspectos fisiopatológicos del entrenamiento y el rendimiento deportivo – con 3 profesores, 3 PP y 3 Pext:

Prof. Adelino Sanchez Ramos da Silva 

– proyecto de investigación

Respuestas moleculares al ejercicio físico agudo y / o crónico en diferentes tejidos de roedores y músculo esquelético de seres humanos con o sin enfermedades crónico-degenerativas

Prof. Enrico Fuini Puggina 

– proyecto de investigación

Efectos del entrenamiento físico y deportivo sobre las variables moleculares, fisiológicas, motoras y de rendimiento deportivo

Prof. Marcelo Papoti 

– proyecto de investigación

Efectos de diferentes modelos y estrategias de entrenamiento en los ajustes fisiológicos, neuromusculares, autonómicos y de rendimiento.